Балапан "кіші тобында" Көктем ағашы " суретін салу

"Балапан" кіші тобының балаларына арналған бейнелеу іс-әрекеті сабағының конспектісі 

"Көктемгі ағаш"тақырыбы бойынша

Мақсаты: сурет салу арқылы балалардың шығармашылық белсенділігін дамытуға жағдай жасау.

Міндеттері: жұмыста ұқыптылықты тәрбиелеуге және құрдастарына мейірімді қарым-қатынас жасауға ықпал ету.

Балалардың көктем белгілері туралы идеяларын байыту.

Материалдар мен жабдықтар: Жыл мезгілдері бейнеленген иллюстрациялар, қылқалам ,акт, орман жануарлары бейнеленген суреттер, ландшафт парақтары, жасыл гуашь, мақта таяқшалары, клеенкалар.

Сабақ барысы:

Тәрбиеші: Балалар, поздоровайтесь біздің қонақтар.

- Балалар, қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй сыйлайық.

Бірге Қол ұстасайық

Біз бір-бірімізге күлеміз.

Сен менің досымсың мен сенің досыңмын,

Айналада қандай керемет!

Тәрбиеші:

- Балалар, бүгін бізге қонаққа Сиқырлы қылқалам келді! Қараңызшы, ол қандай талғампаз! Қылқалам бізге керемет суреттер әкелді!(Көрсету)

- Суретте жылдың қай уақыты бейнеленген деп ойлайсыз?

Балалар: Жаз.

Тәрбиеші:

- Жарайсыңдар! Бұл жылдың қай уақыты?

Балалар: Күз.

Тәрбиеші:

- Ал қылқалам осы суретте жылдың қай уақытын бейнелеген?

Балалар: Қыс.

Тәрбиеші:

- Сіз дұрыс айттыңыз. Бірақ тек щетка жылдың тағы бір уақыты бар екенін ұмытып кетті. Мен сізге жұмбақты оқимын, сіз ол туралы щетканы еске түсіресіз:

Табиғат айналасында өмірге келді,
Пробудилась, ұйқыдағы.
Бастап көгілдір небосвода,
Күнмен бізге келді (көктем)!

- Жарайсыңдар! Сіз оны қалай білдіңіз? Көктемнің белгілері қандай (күн жарқырайды, қар ериді, ағындар ағып жатыр, қар сұр және лас болады, еріген заттар пайда болады, құстар жылы жиектерден ұшады, бүршіктер ағаштарда ісінеді, парақшалар пайда болады) бүршіктердің қалай ісінетінін көрсетіңіз?

(Балалар мен Тәрбиешінің іс-әрекеті)

Тәрбиеші:

- Балалар, біз көктемгі орманда екенімізді елестетіп көрейік (экранда көктемгі орманның суреті пайда болады).Орманда қандай жануарлар мен құстар өмір сүретінін білесіз бе? (Балалардың жауаптары)

- Мен сізге қазір жұмбақтар айтып отырмын, Орманда кім тұратынын есіңізге түсіресіз.

Ол бүкіл қыста аң терісінде ұйықтады,
Табаны қоңыр сорғыш.

Ал оянған болды реветь,

Бұл аң-орман....(аю)

Ұзын құлақ, мамық,
Ақылды секіреді, сәбізді жақсы көреді. (қоян)

Қыста суық кім
Ашуланған, аш?

Қояндарда кім көп біледі?

Әрине, сұр ... (қасқыр)

Үлбір-инелер,
Ол бүктеледі-өткір.

Қолмен болмайды,

Бұл кім?  (кірпі)

Гимназиясындағы Сергіту Сәті "Зайка"

Жили – были қояндары(көрсетеді қолмен заячьи құлақшалар)

На лесной опушке.

Бір кездері қояндар болды(олар қолдарымен шатырды көрсетіп, көрсетеді)

Кішкентай үйде.

Мыли өз құлақшалар(трута құлақшалар),

Аяқтарыңызды жуыңыз(қолды сипау),

Қояндар киінді (қолдар белге, оңға және солға бұрылады),

Олар тәпішке киді (кезекпен аяқтарын өкшеге қояды).

Тәрбиеші:

- Балалар, енді үстелдерге отырайық.

Терезенің сыртында көктем мен табиғат ұзақ ұйықтағаннан кейін оянатынын есімізге түсірдік. Көктемде ағаштар қалай өзгереді?(жасыл жапырақтар пайда болады). Бүгін біз көктемгі ағаштарды мақта бүршіктерімен бояймыз.(тычка әдісімен)

Алдымен ағаштың қандай бөліктерін еске түсірейік?(Магистраль, бұтақтар)

Сіздің алдыңызда Магистраль салынған. Саусағыңызбен сырғытыңыз, қай Магистраль?( жоғары, тегіс, қалың)

Ағаштың діңінен үлкен бұтақтар өседі. Олар қайда созылады?(күнге қарай) қолдарыңызбен көрсетіңіз (балалардың қозғалысы)

Үлкен бұтақтарда бұтақтар өседі-балалар. Олар қандай? (жұқа, қысқа)

Міне біз де еске алдық жағдайда бір ағаш.

 Біздің ағаштарды көктемге айналдырмас бұрын-саусақтарымызды есімізге түсірейік .

Саусақ гимнастикасы "көктем"

Барыңыз, көктем, барыңыз, қызыл (балалар үстелге саусақтарымен "барады")

Қара бидай спикелетінін әкеліңіз (саусағыңыздан бастап бір саусақты бүгіңіз),

Сұлы жармасы,

Хош иісті алма,

Алтын алмұрт,

Біздің өлкемізге үлкен өнім.

Енді біздің саусақтарымыз сурет салуға дайын. Мақта бүршіктерін алыңыз. Бір жағынан біз оны жасыл гуашқа батырып, ағашымызға жасыл жапырақтар саламыз.(Балалардың өзіндік қызметі, тәрбиешінің көмегі)

Тәрбиеші:

- Қылқалам, біз қандай әдемі көктемгі ағаштарды алдық!

Балалар тырысты, жұмыстар жарқын! Молодцы!

Тәрбиеші:

- Балалар, біз бүгін қандай уақыт туралы сөйлестік? (көктем)

Олар не салды?(көктемгі ағаштар) сіз ең көп есте сақтадыңыз ба?

Қонақтарымызбен қоштасайық, оларға: "Қош бол!»